En el razonamiento matemático se involucra
el trabajo mental asociado con el desequilibrio, la asimilación, acomodación y
transformación de las estructuras mentales.
De acuerdo con el contexto y la cultura, la exteriorización de estos
procesos mentales conlleva al individuo en forma inevitable a la elaboración de
un discurso propio que le sirva de sustento como preámbulo a la construcción de
una teoría. Esto último define prioritariamente las tareas de argumentación,
demostración y formulación como elementos constitutivos del proceso de
razonamiento.
Este blog tiene como finalidad compartir los avances realizados durante el curso de Formación Docente sobre TIC y Educación de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). Ana Dilma Torres Rodríguez Licenciada en Matemáticas
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